Социокультурное сетевое пространство «Экосистема успеха», являясь «местом встречи» ребенка с возможностями для реализации своих ожиданий от школьного образования, дает возможности для самореализации и самосовершенствования в контексте человеческой культуры и современной экологической науки. . . .

Образовательный модуль к комплексной этноэкологической образовательной программе "Цветок Байкала" Направление «Экология среды обитания в Байкальском регионе»
Программа рассчитана на учащихся 9-11-х классов
Срок реализации - 1 год . . .

Методические рекомендации
по внедрению технологии модерации рациональных ожиданий от школьного образования «на перспективу»
. . .

«Внедрение технологий сетевого взаимодействия» . . .

Создание модели "Дружественное социокультурное сетевое пространство
«Экосистема успеха» как фактор развития этноэкологической культуры"
. . .

интеграция в обучении теоретических и практических знаний, в результате которой обучающиеся приобретают навыки газетной журналистики посредством изучения компьютерных программ с активным использованием компьютерных технологий.
- создание условий для активного включения обучающихся в окружающую среду. Это выражается в практической журналисткой работе подростков в газетах, информационном сайте Республиканского эколого - биологического центра, в группах соцсетей . . .

Образовательный модуль «Эко-турбюро» даёт представление об особенностях труда специалистов в сфере туризма.
Программа курса разработана по проекту «Сетевая этно-экологическая школа Селенга-Байкал», где культурно-исторический, этно-экологический, образовательный, событийный, спортивный, сельский туризм составляют основу развития экотуризма Бурятии и Монголии
. . .

КЭЭОП «Цветок Байкала». Программа для учащихся 1-11 классов общеобразовательных учреждений включает в себя описание направлений программы, образовательных модулей. Каждый модуль включает учебно-тематический план, содержание, список рекомендуемой литературы, календарно-тематическое планирование. Направления программы: «Экология среды обитания в Байкальском регионе», «Экология духа и тела», «Экология взаимоотношений и коммуникаций». Программа предназначена для подготовки внеурочных занятий педагогами общеобразовательных учреждений и для дополнительного образования. . . .

Использование современного компьютерного, лабораторного оборудования в сетевом этноэкологическом пространстве https://maou-19.buryatschool.ru/?section_id=109 . . .

Целевая аудитория: педагоги, родители образовательных организаций и учреждений ДО Дата проведения: 05 декабря 2019г. Время проведения: 14.00-14.40 (время московское) https://maou-19.buryatschool.ru/?section_id=109
1.Модернизация инфраструктуры и условий обучения на основе объединения ресурсов партнеров проекта
1. 2.Использование современного компьютерного, лабораторного оборудования в сетевом этноэкологическом пространстве
3.Распространение этноэкологичных знаний: опыт и перспективы.

. . .

Целевая аудитория: педагоги образовательных организаций и учреждений ДО
Дата проведения: 03 декабря 2019г.
Время проведения: 13.00-13.40 (время московское)
1. Внедрение технологии модерации в образовательный процесс как условие максимального вовлечения всех учеников в научно-исследовательский процесс
2. Сопровождение детской активности в экологической игре «Байкальский нерпёнок» и этноэкологической тропинке «Удивление. Фантазия. Творчество».
https://maou-19.buryatschool.ru/?section_id=108 . . .

Презентация "Дружественное социокультурное сетевое пространство «Экосистема успеха» как фактор развития этноэкологической культуры" Бадмаева М.Г. зам.директора по НМР  https://maou-19.buryatschool.ru/?section_id=107 . . .

презентация к вебинару "Создание модели интеграции общего и дополнительного образования на основе комплексной этно-экологической образовательной программы «Цветок Байкала» Цыденова И.И.учитель биологии https://maou-19.buryatschool.ru/ . . .

Целевая аудитория: руководители ОО и ДО, руководители ШМО
Дата проведения 28 ноября 2019г
Время проведения: 13.00-14.40 (время московское)
Целевая аудитория: руководители ОО и ДО, руководители ШМО

1..Создание модели интеграции общего и дополнительного образования на основе комплексной этно-экологической образовательной программы «Цветок Байкала»
2. Дружественное социокультурное сетевое пространство «Экосистема успеха» как фактор развития этноэкологической культуры
https://maou-19.buryatschool.ru/?section_id=107 . . .

Данное положение регулирует создание и функционирование методической сети организации, реализующей инновационные программы для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания.
. . .

ИННОВАЦИОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
« СОЗДАНИЕ МОДЕЛИ МЕЖДУНАРОДНОГО ТУРИСТСКОГО МАРШРУТА «СЕЛЕНГА - БАЙКАЛ" . . .

Программа инновационной деятельности по проекту «Сетевая этно-экологическая школа Селенга-Байкал» . . .